本文转自：多彩贵州网
多彩贵州网讯(本网记者张鸿杰彭典程丹)“自国家实施高中阶段教育的普及攻坚计划以来，县域内的办学资源得到了很大的改善，办学硬件设施、师资队伍也得到了加强，但仍存在生源和教师流失的现象。”1月21日，贵州省人大代表、毕节市七星关区中等职业学校校长张丽在接受采访时说，尤其是一些基础条件相对薄弱，教学质量有待提高的县域中学，优秀教师流失的现象比较严重。
省人大代表、毕节市七星关区中等职业学校校长张丽
“近年来，贵州加大县域中学教师补充力度，全省初高中(中职)教师约有21万人，在优化教师资源配置，加强教师培训，保障教师薪资待遇，努力建设一支数量充足、结构合理、素质优良、相对稳定的县中教师队伍做出了很大的努力，并取得的一定的成绩。”张丽说。
据张丽介绍，一些县域中学加大了教育投入、提升硬件资源，但是师资质量的差距仍然存在。优秀教师流失，有待遇的问题，也有教育成就感的原因。师资流失往往是大城市向县域中学“挖”，民办学校向县域中学“挖”，县域中学向乡镇中学“挖”，导致越基层的师资流失问题越严重。
张丽认为要办好县域中学，关键在留住优秀师资。她建议，省教育厅进一步加大全省范围内县中公办高中教师的培训，在职称评审上给予倾斜，使优秀教师愿意主动流入并留下。
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