施秉教学课题研究助力民族地区教育质量提升

5月20日，贵州省民族地区教育质量提升计划”项目学校施秉县马号镇黄古小学启动会暨专项课题《民族地区小学中高段“整本书”阅读实践》研究开题论证启动会在黄古小学举行。县教科局相关教研同志及城关一小、马号中小校一批名师、名班主任参加活动。大家围绕民族地区教学主题，与会教研人员和一线教室队伍，进行了答辩和发表意见，并持续通过名师、名班主任等优秀资源，开展对点帮扶，持续做好边远地区教学提升。按照项目活动精神，黄古小学在三个阶段中，将着力在学生学业成绩、学生各类行为习惯养成、学生技能特长的学习、学校的文化建设目标、教学常规管理、学生作业布置与批改、建立阅读指导中心、建设学生社团组织、学校文化活动等方面，进一步加强边远学校教育能提升。来源　施秉县黄古小学办公室编辑　杨 　　　静编审　舒忠义核发　向天祥

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