施秉县积极推进德智体美劳全面培养教育体系建设，在县内移民安置点小学创新打造“童心农场”，积极发挥劳动育人功能，助力移民安置点学校教育全面发展。
一是打造实践场所。根据新时代素质教育需求，结合县内移民安置区配套小学现有条件以及农业技术基础，合理选择校园周边闲置土地，按照“分步建设，分段种植”思路打造实践农场。分步骤推进农场内硬化路、科技大棚、给排水系统等设施建设，结合场地实际合理制定劳动实践课程计划，打造集学习、栽种、体验、观赏等功能为一体的劳动实践基地。截至目前，“童心农场”已完成建设面积达余平方米。
二是丰富实践内容。根据移民安置点小学各年龄阶段学生身体素质条件和兴趣爱好，按照年级不同将“童心农场”科学划分为“一二年级蔬菜基地”“三四年级西瓜基地”“五年级水稻园”“六年级辣椒园”等区域。结合农作物生长时节和学习实践需求，合理开设以蔬菜种植、花卉种植、果树移栽等内容为主的实践项目，种植作物根据季节变化进行动态调整，让学生在日常实践中收获农耕知识，提升综合素质。截至目前，县内移民安置点学生累计参与“童心农场”实践活动达余人次。
三是运用实践成果。充分发挥“童心农场”农产品效益作用，及时组织师生对成熟农作物进行采摘，并在校内外组织开展义卖活动，所得义卖款项全部用于解决易地扶贫搬迁移民困难学生生活、学习等方面问题，从而形成以“童心农场”为核心的教育帮扶体系，深化教育及公益作用。截至目前，农场累计采收玉米、西瓜、辣椒等农作物余斤，所得义卖收入帮助解决了6名困难学生学费问题。（施秉县移民局）
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