北京扁平疣治疗好医院 http://m.39.net/baidianfeng/a_8813030.html自“双减”政策落地实施以来，我县各小学强化学校育人主阵地作用，多措并举、扎实推进“双减”工作，教育教学提质增效，作业布置科学合理，课后服务精彩多元，实践育人常态丰富。近日，记者走进县第二小学，教学楼里，歌声、诵读声，声声入耳；操场上，篮球、航模、足球，各项活动处处可见。为积极响应国家“双减”政策，该校除了辅导学生完成当天的作业外，每周三与周四还开展社团活动促进学生成长，不仅培养学生兴趣、展示个性、拓宽知识、开发潜能，还满足学生个性化需求，为校园文化注入新活力。县第二小学教师唐伟艳告诉记者：“课后的服务时间让孩子们在学校把大部分的作业完成，孩子们的课余时间就变多了，不仅如此，学校还开展了各种各样的社团活动，丰富了学生在校的生活，给孩子一个快乐的童年。”该校结合实际情况，在充分利用课后服务的基础上，做出了相关课后服务工作实施方案。让学生在校期间可以及时有效完成作业，教师根据学生实际情况进行有效指导，不仅提高教学质量，还培养了学生在特定环境中养成良好的学习习惯。其次，该校还根据师资、场地、器材、学生兴趣爱好等条件，开设了舞蹈、书法、绘画、篮球、足球、田径等31个独具特色的社团。“双减的好处是我们终于有了更多的时间和精力去丰富自己的课外生活，双减不仅减轻了我们的负担，而且我们的学习也有了很大的进步，还可以提高阅读水平和写作能力，让我们享受在知识的海洋中。”县第二小学学生龙江平笑着说道。作业辅导与社团活动的开展，既提高了学校教学质量，又培养了学生的兴趣爱好，丰富校园文化生活，提升办学品味，解决家长上班与孩子放学的时间冲突、孩子放学无人接送管理的困扰，在促进学生全面发展的同时充分挖掘学生的潜能，激发学生自信，全面提升学生素质。县第二小学副校长吴翔说：“现在学校每天比原来延迟两个小时作为课后服务，我们建议家长朋友们让孩子多看一些课外书籍，多参加劳动，有时间可以带他们出去走一走，去亲近大自然。”
来源：本中心记者任红潘成婷二小通讯员吴永康
本期编辑：任红
编审：舒忠义
核发：向天祥
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