秋风吹不走结对的热忱，间隔阻不休交换的足步。11月13日，咱们城北小学一行五人，在鲍校长的率领下，前往贵州施秉县第四小学开展第一轮培养结对交换运动。
01
一张宏图，配合经营
施秉四小建立于年8月，书院计议与咱们城北小学很是宛如，新书院正在设立之中。施秉四小的办学观念是“稳重童心，水墨童年”，让培养如水墨滋润童心，让高足占有一个安乐的童年。城北小学则是照料高足性命的自愿，经历点燃儿童心里的“灯盏”，让他们占有对美的神往，对性命的酷爱和对来日的神往，进而完结每一天，每正月，每一学期致使终身的“徐徐成长”。也许两校着实有很多沟通之处，两位校长一碰面，便打开了激烈地商议与交换。
02
课堂交换，团结成长
城北小学三位主干老师别离上了出色的教养树范课。
张丽萍老师带着五（1)班的儿童一同安乐进修英语：《Whatwouldyoulike?》。张老师早早走进课堂，与儿童们交换情感，温习已学文句，激励儿童们高声自傲地说英语，氛围和谐。课堂以高足的意思为启程点，环绕一个情境，安排多种操练，操练安排有条理。在摹拟餐厅的处境中儿童们用英语施行点餐，一同感触学以至用的胜利，并经历课堂引出故土的特产山核桃施行分享，让英语进修从课堂走进儿童们的糊口中。
周丹老师与二（2）班的儿童一同进修了我爱浏览中的《夸奖》。经历猜一猜、画一画、听一听、演一演、夸一夸等多种运动，创造了童话中的故工做境，牢牢捉住“夸奖”这条干线，在情形中儿童们不但学会了夸奖，更领会到“夸奖”所带来的安乐。周老师还保举了做家张秋生写的《小巴掌童话》，让他们对童话类的文章充足了意思，整堂课儿童们学得既轻便又有欢乐。
王芳老师带去一堂导读课《装在口袋里的爸爸》，课前她进班与儿童们交换，懂得了儿童们的课外浏览情状。课堂上她图文并茂地向儿童们先容了做家平生和做品影响力，经历猜读感触做品的出色趣味之处。整堂课，王老师牢牢捉住儿童们的意思点，引发儿童们剧烈的浏览意思。
课后三位主干老师别离与四小老师们施行了激烈的商议交换。
张老师固然是第一次与四小的英语老师们碰面，但一见依旧。从课堂教养的安排谈到高足英语进修意思的造就，从英语组校本研训的布局谈到书院英语节怎么计议、布局和开展，物价暮秋天节，英语老师们促膝长谈，温柔暖暖。两校的团结友情由此也拉开尾声。
针对部编版课本浏览量大大增多的情状，周老师以《夸奖》为例，从文本解读、学情解析、指标拟定、关节安排等方面，向施秉四小的语文老师们先容了童话类浏览课的安排。王老师对课外浏览促成的方面施行了交换，她从师生两方面解析了暂时课外浏览浮现的猜忌，先容了城北课外浏览的促成情状，并做了导读课的阅历先容。
03
思惟碰撞，不休提拔
灵验的校本研修是升高老师生意能耐的严重道路。谢拂晓副校长做了《中心跟进式校本研修》的讲座，谢校长从课程引领培养、深度跟进深思、支柱性学科组运动、个人关键事变提拔等一系陈列措，详实地向四小的老师们先容了两年来城北小学对学科老师专科成长的治理办法。
鲍恩钦校长做了《让咱们徐徐成长》的讲座。他先容了城北小学在区培养局与社会各界人士的眷注下，如同一棵嫩芽，从书院开垦之初到目前的成长过程。鲍校长还从创意人生、审美情味、健美体格、温存品行四方面提议基于高足素质的造就指标，力求把城北小学办成一所“书院美、老师优、高足雅、品质好”的优良书院。用心的宏图经营、俊美的培养神往与一战究竟的决心，引发众人对培养寻找的热心。
“给你一个不相同的舞台，揭示你不相同的风度！”讲座后，城北小学的老师在冯校长的率领下，参观了书院很有特点的“海陆空模子社团”课程课堂。该社团的开设，曾经在施秉本地，致使凯里都形成了必然的影响。在课程开垦设立的交换中，众人言无不尽，氛围激烈，经太永劫间的商议还意犹未尽。
04
用心培养，友谊绵长
在施秉四小交换的这几天里，咱们延续感激并成绩着。感激于四小老师对处事的敬业与固执，感激于四小师生的淳厚与热忱，感激于他们待咱们亲如一家的伯仲情。来日咱们将联袂共进，互帮团结，配合谱写培养新篇章！
图片：王芳
文字：周丹
编纂：张丽萍
查核：谢拂晓
鲍恩钦
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